导语
创新是引领发展的第一动力，培养创新性人才是我国教育的重要使命。如何培养适应时代发展和变革的创新性人才？是我国当今国际化教育发展中面临的重要挑战。
为进一步了解国际化学校人才培养模式，深度挖掘国际化学校办学特色，由教育部主管的中国教育国际交流协会中学分会与京领创新人才课题组联合多位哈佛、剑桥、牛津、北大、清华的专家学者共同发起，北京大学教育学院高中教育大数据实验室提供学术支持的“国际学校百校调研”于年7月正式启动。
“校长领导力”是此次调研的重点环节，国际化学校校长作为掌舵人不仅需要具备一系列超越普通教师能力的素质，还需要具备强有力的领导力、品牌意识、创新意识以及优质教育教学人才的鉴别与吸引能力。
“校长领导力”是学校办学成功的关键所在，本次百校调研团队专门对上海惠立学校Stella校长进行了专访。
校长名片
周淑群Stella
上海惠立学校校长
作为上海惠立学校的创校校长，周女士和中西方教育专家共同参与了惠立双语课程的开发，组建了一支高质量的双语教学团队，并带领中西方教师探索与实践适合中国学生的中英双语课程。
周女士是一个充满热情的教育工作者，笃信惠立教育理念，致力于为孩子提供真正的全人教育，同时帮助学生取得优异的学术表现。她矢志于将上海惠立建成世界一流的双语学校，为更多中国家庭提供优质的双语教育。
周女士始终
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