口述：杨洋采访/编辑:新学说
小新的话
今天我们请来天津惠灵顿国际学校副校长杨洋，来为大家揭开顶级英国公学的神秘面纱。
杨洋：南开大学教育社会学博士，现任天津惠灵顿国际学校副校长，惠灵顿（天津）ALevel课程中心主任。曾任天津市南开中学国际部主任，天津外国语大学附属外国语学校副校长（分管AP国际课程中心，教科研处）。
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我们只知道惠灵顿是一个英国的传统学校，请您简单介绍一下惠灵顿的历史英国惠灵顿公学是于年由维多利亚女王为纪念惠灵顿公爵而建立。至今已有年历史的惠灵顿公学已经是英国最受尊敬的学府之一，同时也是青少年教育改革、创新的先驱，受到广大学生家长的青睐。
年惠灵顿公学教育集团决定将英国惠灵顿公学的教育、理念和精神传播到大洋彼岸，将其发展成一个国际化的品牌，即建立第一所惠灵顿海外分校的起源。在经过深入考察后，最终选择了中国天津。天津惠灵顿国际学校于年8月正式开学。年惠灵顿公学开办了第二所海外分校——上海惠灵顿国际学校。
“思既往，明开来”（APROUDTRADITION.EDUCATINGFORTHEFUTURE）,惠灵顿在中国的所有学校都希望能融合全世界最优秀的文化，吸引更多的优秀学生，拓宽具有国际视野。英国惠灵顿公学从不接受加盟也从不出售自己的品牌。英国惠灵顿公学与惠灵顿中国是非常紧密的合作伙伴关系，也对所有海外分校有严格的监管制度，以确保每一所惠灵顿学校都能秉承一致的惠灵顿价值观、保证提供最优质的英式教育。
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天津惠灵顿是年成立的，到目前老师的平均任教年限是多少；有人说私立学校的老师流动性很强，您怎么看这个问题？在私立学校的老师通常都会根据自己职业、家庭生活的规划而选择1-3年的合同。在业界，私立学校每年的老师流动性保持在10-15%左右是比较合理的。天津惠灵顿今年是创校后的第五年，我们有一部分老师是从创办到现在一直任教。年上海惠灵顿国际学校开办，有一小部分天津惠灵顿学校老师调任到上海成为创始教职团队，帮助建校。每家惠灵顿学校管理团队的合同则一般比较长，一般都3-5年或以上，以保证学校长远稳健发展。
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校园建筑
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请介绍一下惠灵顿的招生方式我们的招生需要通过考试，考试包括英文和数学，数学也是用英文来考，然后还有外教的面试。如果有中考成绩，我们会用中考成绩作为参考。但只是参考其中几门课的成绩，而且从整体来说中考成绩的比重也不大。没有中考成绩的，需要提交之前几年的学校成绩。
之所以不完全以中考成绩作为入学依据，是因为我们跟公立课程不同，我们的课程非常多元化。比如我们到了高中要面临ALevel课程选课，有的学生选音乐，选艺术，这样的学生在普通的公立学校是无法满足他的这种需要的。比如ALevel音乐课最后的考试要求作曲，而我们学校在艺术，体育方面的教学力量是非常强的，可以为学生提供更多的选择。我们今年就有一个孩子被美国最顶尖的罗德岛艺术学院录取了。
目前我们学校，外籍学生部，部分年级已经招满，小学和幼儿园比较满，中学的空位还比较多。因为很多孩子从小学上到中学后，很多选择出国读书，从我们学校上来的学生完全有能力适应国外的学习生活了。
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外教的薪资水平大概是多少？有人认为薪资水平不能代表师资水平，这个问题您怎么看？很多人说私立学校的学费高昂。其实，学费的大部分都是教师的薪酬福利，这样才能吸引国内外最优秀的师资人才。虽然天津的消费能力不是很高，但我们的外教薪资却比在北京、上海的私立学校的还要高。因为天津相比北京上海来说，不太容易吸引人才，所以我们必须提供与北京上海相当，甚至更高的薪资福利和更好的生活服务才能从全球范围内吸引到好的老师来我们学校任教。
虽然有人认为薪资水平不能代表师资水平，但我认为，高资质和高水平的教师在市场上是最难得的人力资源，他们一定会要求高薪水，所以从某种意义上，薪资水平高会吸引高资质的老师。
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但天津本地的消费能力比较低，这样的学费是否会影响招生？天津惠灵顿国际学校所提供的方方面面，无论是硬件设施还是师资服务等，都是足以与这个学费相配的。
首先，我们的师资成本很高。第二，我们为学生提供的各种学习条件，包括实验，各种课程的耗材。比如我曾经带一个参观团来校参观，看到一个高二的女生正在上生物课，解剖猪的心脏，像这种条件，在一般的公立国际班，甚至普通的民办国际学校里也不一定都能做到。还有我们的设计与技术课，学生所使用的各种工具材料，我们的音乐剧排练的各种服装道具灯光等等。
天津惠灵顿国际学校是只招收外籍人员子女或外籍学生。去年我们单独开设了一个惠灵顿（天津）ALEVEL课程中心，设置三年的ALEVEL课程，可以招收中国籍应届初三学生。今年是第二年，我们打算针对计划让孩子出国、希望孩子接受最好的英式教育的广大本地家庭加大宣传力度。相信对高品质教育有要求的家庭会综合评估、选择最适合孩子的学校，而不只是局限在学费本身。
教学楼
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能详细介绍一下惠灵顿针对中国籍学生的ALevel课程班的情况么？这个项目完全是我们学校自己开设的，没有跟其他机构合作，主要是希望通过这个方式更好地满足中国学生要接受优质国际教育的需求。课程体系采用的是Alevel课程，硬件、师资以及课后活动等各方面的资源使用跟外籍部分是一样的。而且从学校来讲，会更
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