英国惠灵顿公学计算机教师到我校访问交流

年10月18日上午，英国惠灵顿公学（WellingtonCollege）计算机教师IliaKurgansky受邀到我校进行学术交流访问，从计算机课程体系设置、教学内容研究、发展形势分析等方面介绍了英国惠灵顿公学计算机教育情况，并与我校信息技术教研组教师成员进行互动研讨。我校信息技术教研组组长袁中果、部分教研组教师成员参加交流研讨。

首先，IliaKurgansky结合英国中学阶段计算机教育发展形势和考试要求，介绍了英国惠灵顿公学计算机课程体系设置。为进一步对接和适应英国中学考试体系，满足学生不同层次的求知需求，惠灵顿公学以计算机授课内容难易程度为标准，通过初级和高级课程设置，积极推行多层次、多元化计算机科学教育。其中，初级课程主要针对参加英国普通中等教育证书（GCSE）会考学生开设，以学校必修课程为主，注重教师对学生的主动引导和学习督查，不断提升学生计算机基础能力和专业素养，为学生进入A-Level阶段的学习奠定基础；高级课程作为英国惠灵顿公学特色课程，在充分开展课前调研评估基础上，坚持学生需求导向，结合学生学习兴趣，注重学生素质教育，加强学生自主学习，采用“团队合作、交流研讨、互帮互助”形式，开展“启发式”教学，培育了一批高素质计算机专业人才，并获得社会广泛认可和好评。

惠灵顿公学每周设置5节计算机课程，包括计算机硬件、软件等学习内容。同时，学校每一科目均设置不同难易程度的学习课程，学生可根据个人兴趣和主攻专业进行差别化选择。IliaKurgansky还强调，以解决数学、物理问题为切入点开展计算机科学教育，加强学生计算机编程思维的学习和训练，有助于增强学生对于其他学科兴趣培养，提升学生跨学科学习能力和综合素质。

此外，IliaKurgansky以一道求取最短路径的算法题为例，详细阐释了支持跨平台的Python编程语言在PyCharmEdu2软件中进行程序编写的优势，并展示了运用MicrosoftOneNote软件实现记录和同步笔记等功能的便捷性操作过程。

最后，IliaKurgansky参观了我校计算机实验室，并与我校信息技术教研组成员合影留念。